Официальный сайт движения «Москва без Лужкова!»
Главная Новости Москвы Наши новости Популярное
  • Новости
  • Новости
  • ВХОД В ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ
    логин
    пароль
       
      Где купить переходник на фотоаппарат

      Я решила попробовать заработать в интернете на фотографиях, и приобрела хороший фотоаппарат. Спустя некоторое время я захотела снимать мелкие объекты, например песчинки песка или капельки воды. Но

      Уборка квартир в москве
      Проф уборка квартир в москве позволяет не беспокоиться о кавардаке, который повстречает Вас либо Вашу вторую половинку. Если Вы закатывали гулкую вечеринку, а на утро остались совершенно одни, то конкретно

      Оклейка авто в Москве
      Наверняка всем автомобилистам знакома ситуация, когда любимый железный конь требует устранения возникшей неисправности, а на СТО говорят, что рабочий день мол заканчивается, а завтра так и, вообще выходной.

    Новости

    Інавацыйныя метады прасоўвання дзіцячай кнігі да чытача »ГБУ" АИМЦ "ЛНР

    Чым прыцягнуць дзяцей і падлеткаў да чытання Чым прыцягнуць дзяцей і падлеткаў да чытання? Як зрабіць так, каб чытанне стала патрэбай кожнага? Гэтыя пытанні сталі прадметам абмеркавання ўдзельнікаў семінара - практыкума «Інавацыйныя метады прасоўвання дзіцячай кнігі да чытача», які прайшоў 2017/01/26 года на базе ГБОУ «ООШ №1 - ліцэй" ЛНР.

    Удзельнікаў семінара гасцінна сустрэла намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце ГБОУ «ООШ №1 - ліцэй" ЛНР Людміла Шепилова. Яна правяла экскурсію па школьным музею і распавяла пра гісторыю стварэння школы, якая з'яўляецца адной з найстарэйшых школ горада антрацытам.

    З інфармацыяй "Інавацыйныя метады прасоўвання дзіцячай кнігі да чытача» выступіла метадыст ГБУ «Антрацитовский інфармацыйна - метадычны цэнтр» ЛНР Ала Щибря. Яна распавяла пра тое, што ва ўмовах інфармацыйнай глабалізацыі паслабленне цікавасці да чытання - агульнасусветная тэндэнцыя, і гэтая праблема набывае больш востры характар. Адбываецца не толькі адчужэнне моладзі ад кнігі, падзенне агульнай кніжнай культуры, але і страта нацыянальных традыцый кніжнасці. Рост колькасці «нечитателей», страта цікавасці да кнігі і чытання ў розных узроставых і сацыяльных катэгорый патрабуе пільнай увагі.

    Асаблівая роля ў прасоўванні і развіцці дзіцячага чытання сёння належыць школьнай бібліятэцы, якая павінна спрыяць пабудове і рэалізацыі новай стратэгіі адукацыі, арыентаванай на засваенне ведаў і навыкаў, неабходных дзецям ў дарослым жыцці.

    Існуе шмат метадаў і прыёмаў работы па прыцягненню дзяцей і падлеткаў да кнігі, але сучасная жыццё прымушае шукаць новыя спосабы прыцягнення дзяцей да чытання.

    Ала Щибря пазнаёміла бібліятэкараў з новымі інавацыйнымі метадамі і формамі работы па фарміраванні і развіцці ў падлеткаў цікавасці да чытання, сярод якіх:

    акцыі: флэшмоб, библиоквест, буккросінг, бібліятэчныя змярканне, либмоб, «Падвешаная кніга» і інш.

    масавыя мерапрыемствы: бенефіс чытача, библиокафе (ці кніжнае кафэ), библиомарафон, библиоперфоманс, бібліятэчны бульвар, дыскусійныя арэлі, зарапад паэтычны, паэтычны батл і інш.

    наглядныя і інфармацыйныя формы: экран прачытаных кніг, філворды, ці венгерская крыжаванка, криптограмма, буктрейлер, бібліятэчны квілт і інш.

    Арганізацыя і правядзенне розных мерапрыемстваў з выкарыстаннем тэхнічных сродкаў, такіх як: тэлемасты, віртуальныя канферэнцыі, круглыя ​​сталы, літаратурныя гасцёўні з электроннымі прэзентацыямі, бібліятэчныя праекты - усё гэта спрыяе фармавання вобразу бібліятэкі як сучаснага культурнага і інфармацыйнага цэнтра. Выступленне было пацверджана прэзентацыяй, якая суправаджаецца падрабязнымі пакрокавымі каментарамі, якія мелі вялікае практычнае значэнне.

    Па пытанні «Інтэрактыўныя формы работы бібліятэкі ў падтрымку чытання» выступіла бібліятэкар ГБОУ «Антрацитовская ООШ №1-ліцэй" ЛНР Алена Лебедзева. Яна, захоўваючы традыцыі, знаходзіцца ў пастаянным пошуку новых форм працы з дзецьмі з адной мэтай: арганізаваць чытанне дзяцей, фарміруючы патрэба ў чытанні і чытацкі густ. Яе выступ суправаджалася паказам відэафільма, у аснове якога матэрыял з вопыту работы. Акрамя гэтага, Алена Лебедзева распавяла, што самым перспектыўным каналам прасоўвання ў сапраўдны момант з'яўляецца Інтэрнэт, а найбольш папулярнай формай служыць відэафармат. Буктрейлер ў такіх умовах становіцца выдатным інструментам прасоўвання любога творчасці. Буктрейлер - гэта масток паміж кнігай і яе патэнцыйным чытачом.

    Як захапіць гледача за дзве хвіліны? Як стварыць добрую рэкламу кнігі? І якім павінен быць буктрейлер, каб набраць тысячы праглядаў? Адказам на шматлікія пытанні стаў прагляд буктрейлеров школьных бібліятэкараў "Буктрейлер - лепшая рэклама кнігі".

    Адным з актыўных спосабаў фарміравання ў карыстальнікаў навыкаў работы з інфармацыйнымі рэсурсамі з'яўляецца правядзенне каманднай гульні-квэста (іншыя назвы - «броділкі», «библиопробег»). Пра «Тэхналогіі библиоквестов ў развіцці інфармацыйнай дзейнасці дзяцей і падлеткаў» удзельнікам семінара распавяла Ларыса Мельнік, бібліятэкар ГБОУ «Антрацитовская агульнаадукацыйная школа І-ІІІ ступеняў № 3» ЛНР. Яна паведаміла, што квэсты могуць быць прысвечаныя самым розным тэмам. У апошні час большасць бібліятэк сталі праводзіць экскурсіі па бібліятэцы ў форме квесториентирования ( «Библионочь», «Библиосумерки»). У рамках гульні ўдзельнікі вырашаюць лагічныя задачы, выконваюць пошук неабходнай інфармацыі, вучацца працаваць з інфармацыйнымі рэсурсамі, знаходзіць карысную інфармацыю і ўжываць яе. Квэст-гульня вучыць карыстацца бібліятэкай, знаёміць з размяшчэннем аддзелаў, размяшчэннем у ёй даведачна-бібліяграфічнага апарату. Квэст спрыяе развіццю асобасных якасцяў карыстальнікаў, такіх як увага, памяць, хуткасць і логіка мыслення. Гульня спрыяе развіццю ў дзяцей і падлеткаў навыкаў каманднай працы. У канцы свайго выступу Ларыса Мельнік прапанавала бібліятэкарам паспрабаваць свае сілы і адказаць на пытанні библиоквеста па творчасці

    А.С.Пушкіна.

    Выставы - гэта візітная картка бібліятэкі і пры іх афармленні выкарыстоўваюцца бібліятэчныя, музейныя, рэкламныя тэхналогіі. Улічваючы большыя патрэбы і ўсё больш разнастайныя інтарэсы чытачоў, бібліятэкары імкнуцца зрабіць выставы больш цікавымі і прывабнымі. З нетрадыцыйнымі формамі кніжных выстаў удзельнікаў семінара пазнаёміла бібліятэкар ГБОУ «Антрацитовскаяспециализированная школа №5» ЛНР Ірына Багданава. Яна падрабязна асвятліла новыя падыходы да мадэлявання выставачнай дзейнасці, якія не толькі прыцягваюць увагу, але і актывізуюць пазнавальную дзейнасць чытачоў, спрыяюць павышэнню ўзроўню ўспрымання, выклікаючы ўсплёск эмоцый.

    Выстаўка "Кніжныя жмуркі» зацікавілі многіх бібліятэкараў, т.к сутнасць яе ў тым, што чытачам прапануецца выбраць кнігу наўздагад, не ведаючы ні яе назвы, ні імя аўтара, ні жанру. Увазе чытачоў прапануецца маляўніча аформленая выстава, на паліцах якой размясціліся кнігі, абгорнутыя паперай, і адзіным арыенцірам пры выбары служаць налепкі на абгортцы, якія паказваюць на ўзроставае прызначэнне літаратуры.

    Наталля Якіменка, кіраўнік МА школьных бібліятэкараў, прапанавала бібліятэкарам прыняць удзел у сацыялагічным даследаванні «Традыцыі і інавацыі ў рабоце бібліятэк: за і супраць». Мэта дадзенага даследавання - вывучыць асабістую гатоўнасць бібліятэкараў да ўкаранення новага ў сваёй працы. Вынікі гэтага даследавання будуць агучаны на пасяджэнні МА бібліятэкараў.

    Падводзячы вынікі семінара, метадыст Ала Щибря адзначыла, што бібліятэчныя работнікі агульнаадукацыйных арганізацый горада ў пастаянным пошуку новых форм і метадаў работы па папулярызацыі кнігі і чытання з чытачамі ўсіх узроставых катэгорый. У сваёй працы яны выкарыстоўваюць мультымедыйныя тэхналогіі, web-дызайн, Інтэрнэт. Можна казаць аб адраджэнні масавай работы ў новым ракурсе, пра свежую, інавацыйнай бруі ў гэтай працы, але ў спалучэнні з ужо праверанымі часам традыцыямі.

    На сучасным этапе, асноўная місія школьнага бібліятэкара - навучыць дзіця самастойна працаваць з кнігай так, каб ён мог з кнігі самастойна атрымліваць веды, праводзіць даследчую працу. Менавіта са школьнай лавы дзіця павінна вынесці думка: «Бібліятэка, Чытанне, Кніга і Веды - гэта адно цэлае, гэта падмурак будучыні»

    Матэрыялы семинара- практыкума «Інавацыйныя метады прасоўвання дзіцячай кнігі да чытача»

    Чым прыцягнуць дзяцей і падлеткаў да чытання?
    Як зрабіць так, каб чытанне стала патрэбай кожнага?
    Як захапіць гледача за дзве хвіліны?
    Як стварыць добрую рэкламу кнігі?
    І якім павінен быць буктрейлер, каб набраць тысячы праглядаў?

     

    Найди свой район!

    Восточный

    Западный

    Зеленоградский

    Северный

    Северо-Восточный

    Северо-Западный

    Центральный

    Юго-Восточный

    Юго-Западный

    Южный

    Поиск:      


     
    Rambler's Top100
    © 2007 Движение «Москва без Лужкова!»